用好红色课例 赓续红色血脉——南宁爱华小学党团员教师引领红色课堂活动

    为贯彻落实南宁市教育局“双减”政策下的教学质量提质增效工作精神，推动学校聚集学科课堂教学，以红色基因贯穿教学的课堂，整体实现学习红色教材传承红色精神的目标。2021年12月爱华小学开展了红色教研月——以“用好红色课例 赓续红色血脉”为主题的党团员教师引领红色课堂活动。

    党员教师陈基群老师带领三（1）班的同学给我们展示了一节震撼人心的课堂——《炸碉堡》，通过对革命先烈舍身忘我炸毁敌人碉堡的场景再现，让同学们感受到革命先烈的不屈精神，培养学生克服困难、勇往直前的优秀品质。

     音乐组党员教师赵火艳老师，带领我们一起领略了《龙的传人》的魅力。龙的精神是中华民族的凝聚力、勤劳勇敢、不屈不挠、大胆创造。作为爱华小学一员，我们更应该以团结凝聚的精神、奋发开拓的精神、爱我中华的精神，为中华民族的崛起而奋斗，做一名骄傲的中国人！

     语文组李庆玲老师带我们乘上时光机器，品读了梁启超先生在1900年发表在《清议报》上的《少年中国说》，李老师声情并茂地朗诵让我们感受到梁启超先生以慷慨昂扬的姿态，宣告着与老大帝国的决裂，宣告着中国的兴起，激发了同学们的爱国情怀。

     英语组的盘荣春老师利用课前的Free Talk环节和同学们分享孟晚舟事件，观看了孟晚舟女士在机场深情的发言视频之后，孩子们分别用英语发表了自己对此事的看法。晚舟归航，历经艰辛，一路走来我们看到了祖国的温暖力量。课前交流不仅让学生们了解时事，更能拓展积累英语词汇、提升口语表达能力。

     数学组潘秋月老师这节课的主要内容是《比的意义》。以神舟十三号的发射视频为情景导入，航天英雄杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗和我国国旗，引导学生梳理数学信息，然后根据数学信息提出有关除法的问题并解答。层层递进地让学生理解比的意义，掌握比的读、写及其各部分的名称；使学生理解比、分数、除法之间的联系和区别。课堂上不仅有知识的讲授，更是渗透了航天精神的教育，在学生心中播下爱国的种子。

     美术组的李月萍老师以祖国的56个民族为切入点，让学生了解了中国是一个团结统一的多民族国家。接着，李老师结合广西壮族自治区特色，让同学们重点欣赏了壮族的服饰特色和意义。美术创作课上，孩子们以小组合作的形式将别具特色的民族娃娃展示出来，可爱生动。课堂上不仅创作了一个个优秀的作品，还让孩子们深刻地感受到祖国的团结统一，增强了学生们的民族情怀。

    这些课例是老师们把红色资源融合到教学中、把育人融合到实践中的缩影，用好红色资源，让绚丽中国红照亮每一位爱小师生的心田，让红色精神铸就时代新人。